Перечень
вступительных испытаний для имеющих высшее профессиональное образование
БАКАЛАВРИАТ
Музыкальное искусство
Профиль подготовки
Инструментальное исполнительство
(фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты, оркестровые народные инструменты)
1. Исполнение концертной программы
2. Сольфеджио (устно)
3. Гармония (письменно)
Профиль подготовки
Дирижирование (академическим хором)
1. Дирижирование
2. Сольфеджио (устно)
3. Гармония (письменно)
Профиль подготовки
Музыковедение
1. Сольфеджио (письменно)
2. Гармония (устно)
3. Музыкальная литература (устно)
Художественное образование
Профиль подготовки
Музыкальное искусство
1. Специальность (игра на музыкальном инструменте, пение)
2. Собеседование
Профиль подготовки
Школьная театральная педагогика
1. Специальность (художественное чтение, театральный этюд)
2. Собеседование
Профиль подготовки
Эстетика и эстетическое воспитание
1. Испытание творческой направленности (игра на музыкальном инструменте, пение, танец, художественное чтение, рисунок – по выбору абитуриента)
2. Собеседование
Профиль подготовки
Декоративно-прикладное искусство
1. Специальность (рисунок)
2. Собеседование
Народная художественная культура
1. Испытание творческой направленности (игра на музыкальном инструменте, пение, танец, художественное чтение, рисунок – по выбору абитуриента)
2. Собеседование
СПЕЦИАЛИСТЫ
Инструментальное исполнительство
(фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты, оркестровые народные инструменты)
1. Исполнение концертной программы
2. Сольфеджио (устно)
3. Гармония (письменно)
Дирижирование (академическим хором)
1. Дирижирование
2. Сольфеджио (устно)
3. Гармония (письменно)
Музыковедение
1. Сольфеджио (письменно)
2. Гармония (устно)
3. Музыкальная литература (устно)
Музыкальное образование
1. Игра на музыкальном инструменте
2. Пение
3. Элементарная теория музыки (устно)
Народное художественное творчество
Художественный руководитель музыкально-инструментального коллектива
1. Игра на музыкальном инструменте
2. Музыкальная грамота (устно)
3. Дирижирование
Художественный руководитель вокально-хорового коллектива
1. Пение
2. Дирижирование
3. Музыкальная грамота (устно)
Художественный руководитель хореографического коллектива
1. Народный танец
2. Классический танец
3. Постановка танца
Руководитель этнокультурного центра
1. Испытание творческой направленности (игра на музыкальном инструменте, пение, танец, художественное чтение, рисунок – по выбору абитуриента)
2. Собеседование