КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА

---

ЛЕГЕНДА ТУМАННОГО АЛЬБИОНА

Наш город посетил выдающийся человек, российский виолончелист, крупный музыковед и чуткий дирижёр, доктор искусствоведения, профессор и руководитель факультета исполнительства Голдсмит-колледжа Лондонского университета, директор Центра русской музыки при колледже Александр Васильевич Ивашкин. Его визит прошёл в рамках международного сотрудничества Тамбовского музыкально-педагогического института им. С. В. Рахманинова. Программа пребывания Александра Ивашкина в Тамбове включала мастер-класс, творческую встречу с педагогическим и студенческим коллективами ТГМПИ, а также концерт с музыкантами Тамбовского симфонического оркестра.

Для музыкально-педагогического института и музыкантов Тамбова визит имеет особую ценность, поскольку состоялся в год 130-летия основания музыкального образования на Тамбовщине. Долгий путь — с 1879 года от создания музыкальных классов Тамбовского отделения Русского Императорского Музыкального Общества до возможности получения степени бакалавра, магистра и кандидата наук на базе института и признания высшей квалификации тамбовского педагога-музыканта.

ЗДЕСЬ необходимо отметить, что во многом визит А. В. Ивашкина является ответным актом академического сотрудничества. В прошлом году ректор ТГМПИ Александр Сергеевич Базиков выступил в Англии с лекцией «Сергей Рахманинов и традиции Российского музыкального образования», до этого учебные заведения обменивались лишь научными изданиями. Особую заинтересованность британская аудитория проявила к традициям и современному состоянию профессионального музыкального образования в России.

Сейчас деятельность вузов подкреплена международным соглашением о сотрудничестве, взаимных стажировках студентов и аспирантов, совместных творческих и научно-исследовательских проектах. В распоряжение искусствоведов Рахманиновского института английские партнёры предлагают богатые информационные ресурсы библиотеки колледжа и Центра русской музыки, где хранятся архивы Сергея Сергеевича Прокофьева и Альфреда Гарриевича Шнитке.

Урок высшего исполнительского мастерства по классу виолончели получили студенты ТГМПИ. Особое внимание было отдано эмоционально-психологической составляющей музыканта, технике исполнения сочинений эпохи барокко: Антонио Вивальди и Иоганна Себастьяна Баха. Особый интерес вызвали у участников мастер-класса приёмы из области музыкальной риторики, варианты интерпретации произведений в зависимости от национального характера исполнителя и традиций эпохи. Под руководством талантливого педагога студенты смогли по-новому услышать звучание виолончели.

Мастер-класс прошёл на одном дыхании, так же, как и неделя репетиций Александра Васильевича с музыкантами симфонического оркестра, увенчавшаяся концертом, где Ивашкин проявил себя не только в роли дирижёра. Доступно и лаконично, опираясь на классические и современные образы жителей туманного Альбиона и судьбы композиторов, необыкновенно увлекательно он рассказал о произведениях англичан различных эпох.

Ещё более интересным мероприятием, приоткрывающим дверь в богатейший мир творческой личности Александра Ивашкина, стала его встреча со студентами и педагогами ТГМПИ. Для тех, кто был знаком хотя бы с некоторыми его теоретическими работами — об Альфреде Шнитке, например, или Чарльзе Айвзе, «живое» общение стало настоящим подарком. Огромный интерес вызвал у аудитории рассказ А. В. Ивашкина о системе музыкального образования в Великобритании. Учить русского студента «из клюва в клюв», насыщая его всей доступной полнотой знаний и выращивая из него профессионального музыканта-специалиста, не трогать английского, воспитывая у него чувство самостоятельности и ответственности — вот, пожалуй, единственное принципиальное отличие между российской и английской системами воспитания, хотя, конечно, и ярких национальных особенностей в беседе также хватало. Так, например, о многих предметах, обязательных у нас, англичане просто не знают: функциональную гармонию и историю музыки у них не преподают, системы детских музыкальных школ в стране, не существует — в вузы студенты приходят с самым различным уровнем подготовки, но те, кто хотят учиться, могут претендовать впоследствии на очень приличную работу.

— К нам идут те люди, которые стремятся узнать больше о разном, — признался, Александр Васильевич.

Многие выпускники работают на радио, ведут программы, многие играют в камерных ансамблях, в Англии очень много работы для классического музыканта.

Интересен и подход англичан к методике преподавания дисциплин: предметы предлагаются в зависимости от того, какие специалисты имеются на кафедре.

— Я, например, считаюсь специалистом по русской музыке, — говорит Ивашкин, — и имею право преподавать её в Англии так, как мне это удобно.

Темы диссертантов Александра Ивашкина по той же причине преимущественно связаны с русской музыкой. Одна из его аспиранток недавно впервые сделала мировую премьеру шести ранних прелюдий Шнитке.

Интересна политика вуза в отношении иностранных студентов: они имеют право жить там, где им удобно (жизнь в Лондоне дорогая), заниматься с теми, от кого они получают большую для себя пользу, могут совершенно не посещать занятий, но в конце года, как и все, будут обязаны отчитаться согласно программным требованиям: сыграть программу, написать о ней и выдержать серьёзнейший трёхчасовой письменный экзамен на английском языке. Несмотря на такой подход, исключают из Лондонского университета крайне редко. Отчасти этому способствует плата за обучение и высокий уровень учебного заведения. По итогам общеанглийской проверки университетов, которая оценивала качественный уровень их исследовательской и преподавательской работы, Лондонский университет вышел на пятое место по стране.

Рассказывая об иностранцах, Александр Васильевич не мог обойти вниманием проблему языкового барьера. Он заметил, что учить язык «всухую» действительно очень сложно и что здесь особенно помогает несколько дней в безнадёжной ситуации, «когда Вас, как котёнка, бросают в реку». Альтернативным решением он видит чтение иностранной литературы.

— Знание языков — это как бы часть Вашей гигиены, даже не культуры. Это просто, ну, например, как чистить зубы — это то же самое. А иначе — это просто быть грязной свиньёй. Англичане по-латыни могут говорить целыми предложениями, вкрапляя их в повседневную речь — это признак общего хорошего тона.

В заключение беседы Александра Васильевича попросили рассказать о его впечатлениях о Тамбове.

— Мне кажется, что здесь есть совершенно особая атмосфера, я здесь себя очень хорошо чувствую, — сказал он. — Очень красивые улицы, замечательные церкви, старые дома. Такая атмосфера на Западе во многом утеряна. В Тамбове еще сохранилась культура неспешного музицирования — сосредоточенная, эпическая, отчасти религиозная. Сейчас в Англии, как и в Москве, у солиста есть одна часовая репетиция перед концертом — этого очень мало, это просто обесценивает всё — труд исполнителей и композиторов, саму музыку. Я бы, наверное, не согласился, если бы меня сейчас пригласили преподавать в московский вуз — мне было бы там очень дискомфортно, скорее решился бы на работу в Тамбове. Россия произрастает из провинции, Россия — это великая страна, великие традиции.

Так закончилась встреча с Александром Васильевичем Ивашкиным, открывая новые страницы в межкультурном диалоге музыкантов в 2009 году. В первом полугодии в ТГМПИ им. С. В. Рахманинова ожидаются визиты представителей Белорусской академии музыки, камерного оркестра г. Ветцлара и симфонического оркестра Дармштатскрго технического университета (Германия), музыкальной школы г. Тетнанга (Германия), программы которых включают совместные концерты, творческие встречи, мастер-классы. В мае в музыкальной школе г. Тетнанга проведёт мастер-класс и выступит с сольным концертом заведующий кафедрой специального фортепиано ТГМПИ им. С. В. Рахманинова, кандидат педагогических наук В. Н. Галушка. В течение первого полугодия в Рахманиновском институте в рамках краткосрочной стажировки повысят свой профессиональный уровень английские студенты, а в связи с торжественными мероприятиями, посвященными 130-летию музыкального образования в Тамбове, наш институт собираются посетить Почётные профессора ТГМПИ: Джеймс Керби, Джеффри Норрис, Рудольф Рампф.

Д. Сапельников,
старший преподаватель ТГМПИ имени Рахманинова
«Город на Цне» №12, 18 марта 2009 г.