Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к электронным ресурсам для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечивается посредством использования cервиса невизуального чтения в мобильном приложении ЭБС «Лань», использования встроенного адаптированного ридера для чтения изданий и версии для слабовидящих ЭБС компании «Ай Пи Эр Медиа».
Специальная адаптивная версия сайта ЭБС IPRbooks, размещенная по адресу http://www.iprbookshop.ru/special, разработана в соответствии с требованиями ГОСТ 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» (Экспертное заключение от 01.06.2017 г. № 1-3/222, прилагается). Версия предполагает дополнительные инструменты по увеличению размера текста, выбору цветовой гаммы оформления, изменению кернинга, которые позволяют повысить доступность сайта, не прибегая к использованию сторонних ассестивных технологий.
В учебном процессе для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ используются аудиоиздания из оперативного фонда библиотеки, а также, согласно договору о совместной деятельности по информационно-библиотечному обслуживанию, специализированный фонд для незрячих (аудиоиздания, крупношрифтовые издания, издания с текстом по системе Брайля) ТОУНБ им. А.С. Пушкина.
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в том числе наличие пандусов, подъёмников, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов и др.).
| Наименование объекта | Характеристики объекта | |||||
| наличие на объекте: | ||||||
| пандусов | лифтов | подъёмников | поручней | расширенных дверных проёмов | туалетов для инвалидов | |
| Главный учебный корпус | нет | нет | да* | нет | да | нет |
| Первый учебный корпус | да | нет | да* | нет | да | да |
| Второй учебный корпус | нет | нет | да* | нет | нет | нет |
| Третий учебный корпус | нет | нет | да* | нет | нет | нет |
| Четвёртый учебный корпус | нет | нет | да* | нет | да | да |
| Пятый учебный корпус (ДМШ) | нет | нет | да* | нет | нет | нет |
| Общежитие | нет | нет | да* | нет | да | нет |
* Гусеничный мобильный подъёмник LIFTKAR PTR 160
Все учебные корпуса института и общежитие расположены в центральной исторической части города с хорошей доступностью (все виды транспорта, асфальтированные подходы, светофоры на пешеходных переходах и т.п.).
Учебный корпус № 4 (ул. Ленинградская, 1Б):
доступный подъезд и подход к зданию;
оборудована стоянка автотранспорта на прилегающей территории для инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения (далее — маломобильных групп населения — МГН);
установлена визуальная информация для МГН (таблички);
установлены информационные таблички и наклейки с использованием шрифта Брайля для слепых;
установлен домофон для вызова персонала;
установлены расширенные двери с задержкой закрытия;
установлена система видеонаблюдения;
приспособлен гардероб для МГН;
краевые ступени лестничных маршей выделены цветом;
оборудованы учебные аудитории на первом этаже корпуса;
оборудован санузел.
Учебные корпуса № 1, 2, 3, общежитие (ул. Советская, 59):
оборудована стоянка автотранспорта для инвалидов;
установлен пандус (учебный корпус № 1);
установлена визуальная информация для МГН (таблички);
установлены информационные таблички и наклейки с использованием шрифта Брайля для слепых;
установлены кнопки вызова персонала;
установлена система видеонаблюдения (учебный корпус № 1);
краевые ступени лестничных маршей выделены цветом;
оборудован санузел (учебный корпус № 1);
обеспечена доступность в столовую, расположенную в здании общежития.
Сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В ТГМПИ им. С.В. Рахманинова созданы условия для обучения и воспитания обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Материально-техническая база института включает учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, лаборатории, концертные залы, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Учебные аудитории и помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.
В институте имеется библиотека, читальный зал, лингафонный кабинет, компьютерный класс, помещения для работы со специализированными материалами (фонотека, видеотека), спортивная площадка и фитнесзал, редакционно-издательское бюро, музей истории ТГМПИ им. С.В. Рахманинова.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду института.
Библиотека использует электронные библиотечные системы (ЭБС). ЭБС соответствуют всем требованиям, предъявляемым к информационному обеспечению учебного процесса в вузе. Количество одновременного индивидуального доступа пользователей не ограничено. Установлено ПО (Nvda) для незрячих и слабовидящих.
Внеучебная (воспитательная) работа в институте является неотъемлемой частью учебного процесса. Целеполагающей основой воспитательной работы является создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников вуза, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, развитые социальноуправленческие навыки с высокими моральными и патриотическими качествами, духовной зрелостью, наличием гуманистического идеала и ценностными ориентациями, обладающих коммуникативной культурой, способных к самовыражению и активной гражданской позиции.
Воспитание студенческой молодежи в институте осуществляется с опорой на традиционные ценности, такие как духовность, государственность, патриотизм, коллективизм, милосердие, взаимопомощь, благотворительность, а также ценности нового времени — инициативность, креативность, толерантность, предприимчивость и другие. Основными направлениями воспитательной работы в институте являются: художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, спортивно-оздоровительное, профессионально-трудовое, нравственно-эстетическое воспитание.
В институте функционируют органы студенческого самоуправления: студенческий совет, волонтёрский отряд, совет студенческого общежития. Функционируют предметные кружки (Хоровой кружок, Теоретический кружок, Театральная гостиная, Клуб пианистов, Школа молодого педагога, Школа молодого концертмейстера.
В институте организован спортивный клуб «Энергия». Для обучающихся, а также преподавателей и сотрудников организованы спортивные секции по мини-футболу, дартсу, легкой атлетике, лыжному спорту, бадминтону, йоге, танцевальной аэробике, а также ведётся подготовка команд к различным массовым соревнованиям города и области.
Сектор по социально-воспитательной работе
Постоянно действующие международные проекты (Дни Германии в Тамбове, Дни науки в ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, научно-практический форум «Народные инструменты в русской и мировой музыкальной культуре»)
Постоянно действующие творческие конкурсы и фестивали